[转载]法律实习报告——法院旁听
湖南工业大学学生实习报告
实习性质:专业认识实习
专 业: 法学 班级: 姓名:
实习人:
实习地点:地点一:湖南工业大学模拟法庭
地点二:株洲市中级人民法院
实习时间:4月23日,5月21日
年级:2007级 学号:07409100424
指导老师:陈长明、冯汉桥
一、实习目的
1.清楚了解法庭庭审程序
2.进一步学习相关法律知识
3.通过理论知识与现实案件相结合,更准确的掌握法律的内涵
4.加强专业知识与实际运用的结合
5.两次庭审一次为刑事案件一次为民事案件,让我们了解到刑事诉讼程序与民事诉讼程序的不同
6.提高自身的法律素质和知识
二、实习内容
实习一:在学校模拟法庭旁听了原告唐芙蓉告被告巴士旅行社旅游合同违约纠纷案,属于民事合同违约纠纷案件.原告唐芙蓉系株洲市一名小学教师,因参加学校组织的赴广西桂林旅游活动,乘坐了被告湖南株洲巴士旅行社的巴士赴广西桂林.在巴士行至322国道的广西某地时,因另一辆车辆违章超速追尾,两车碰撞发生交通事故,致使原告受伤住院.现原告向法院起诉,要求被告承担违约责任,赔偿原告因车祸所遭受的损失.原告诉讼请求有:1、要求被告支付住院费、护理费、误工费等费用；2、请求法院判令被告承担诉讼费用；3、原告出院后还需休息90日,期间需要一人护理.该护理人为原告丈夫.其丈夫因护理她而无法工作,被告须承担该项损失；4、依据《合同法》,双方之间成立一个旅游合同.该项合同中是被告违约,被告需承担违约责任.基于以上诉讼请求,原告要求被告赔偿原告共计57490.68元.被告的答辩意思为:交通事故所致原告受伤,被告方不存在过错,原告的一部分请求不合理,无法律依据.为次合同纠纷,原告将被告诉至法庭,庭审在我校模拟法庭举行.
此次庭审运用第一审普通程序.庭审程序为以下几点:
一,开庭准备阶段
1. 书记员宣读法庭纪律,宣布全体起立,请合议庭组成人员入庭；向审判长报告当事人及其诉讼代理人的出庭情况.
2. 审判长核对当事人及其诉讼代理人的身份；询问各方当时人对对方出庭人员有无异议.本次庭审中,双方当事人对对方出庭人员均无异议.
3. 审判长宣布合议庭组成人员、书记员的名单,告诉当事人有关的诉讼权利和义务,询问当事人是否申请回避.此案中,双方当事人均没有提出回避申请.
二,法庭调查阶段
1.当事人陈述
原告唐芙蓉宣读了起诉状,讲明具体诉讼请求和理由；被告宣读答辩状,对原告的诉讼请求提出异议并说明了理由.
2.当时人出示证据并相互质证
原告方举出了五组证据:第一组:原告的身份证及其来源,被告的工商登记资料及其来源,用以证明原告资格.被告对该组证据无异议,法庭予以采纳.第二组:2006年,时代旅游旅行社与学校的预付收据.用以证明原被告存在合同关系,但由于学校丢失合同,故出具一份证明说明.被告方质证:认为收据为复印件,不是原件,证明材料不符合法律规定的形式要件.法庭基于被告的承认,采纳了该组证据.第三组:交通事故认定书,证明原告在事故中不负任何责任.对于该组证据被告也无异议,法庭予以采纳.第四组:证明原告赔偿要求的凭据与依据.被告无异议,法庭予以采纳.第五组:门诊票据,为诉讼请求提供依据.对于收据被告方对一部分村在异议,于是法庭因原告在药店买药是根据医院处方买的,所以予以采纳.而被告放此时也举出了两份证据,一是协议书,证明其与肇事车辆签定的民事赔偿责任,应由肇事方承担,被告不承担任何责任.二是司法重新鉴定书,认定原告仅构成9级伤残.原告方对于鉴定书无异议,但对协议书有异议,认为协议书的不恩能够作为其不需负责的依据,该证据与本案无关联.但是对于原告的异议法庭认为不成立.
三,法庭辩论阶段
法庭辩论主要做了两轮辩论.原告的辩论意见主要内容为:该案属旅游服务合同纠纷,为违约与侵权的竞合,原告有权选择违约之诉,被告应承担一切损失的赔偿责任.而被告方的辩论意见主要为:原告方选择违约之诉,增加了被告的责任与诉讼成本；原告未追究肇事者的责任,而要被告承担一切责任不合理；诉讼请求金额过高,被告愿意承担合理责任.
在法庭辩论的最后,审判长征询了双方当事人的意见,是否调解,双方接受了调解,审判长宣布休庭调解.
四,宣告判决
最后此案时经过法庭调解结案的,审判长宣判本案法庭调解结束,并宣判了调解结果,被告总共支付原告5万元,包括之前的医疗费.诉讼费用均分.
实习二:学院组织我们去株洲市中级人民法院旁听一桩刑事诉讼案件.此次案件
是天元区人民检查院对天元区人民法院做出的关于王超、文毅抢劫案一审判决向中级人民法院提起的抗诉案件.运用的是二审庭审程序.王超、文毅于2008年6月29日晚在天元区邮政小区2栋107房实施抢劫行为被捕,天元区法院对此经过审判,王超、文毅抢劫事实确定,对王超、文毅做出了一审判决,判处王超、文毅有期徒刑5年,罚金一万五千元.此次庭审是由于天元区人民检察院对此判决不服,提起抗诉,认为王超、文毅的行为为入室抢劫,量刑至少在十年以上.本案就此抗诉进行审理.
刑事诉讼普通程序比较民事诉讼程序有相同之处也有不同之处,一下是本次二审刑事诉讼程序.
一,开庭准备阶段
1.书记员宣读法庭纪律,宣布全体起立,请合议庭组成人员入庭；向审判长报告当事人及其诉讼代理人的出庭情况.
2.审判长传被告王超、文毅到庭,询问了被告的基本情况.
3.宣布出庭陪审员、书记员等组成人员的名字.
4.宣布被告人权利,询问是否申请回避.此案被告均未申请回避.
5.审判员宣读被告基本情况以及本案的基本情况.
二,法庭调查阶段
1.公诉人员宣读抗诉书.
2.审判长宣布文毅退庭,公诉人员询问王超,然后审判人员询问王超,王超对公诉人员以及审判人员的询问并无异议.
3.审判长宣布王超退庭,公诉人员询问文毅,然后审判人员询问文毅,文毅对公诉人员以及审判人员的询问并无异议.
4.法庭询问结束,传被告王超到庭,进入法庭的举证和质证阶段.
三,法庭辩论阶段
在此阶段中,由于一审审判中对于此案的事实已经相当清楚了,所以审理过程中出现的争议较少,被告对公诉人员提供的证据和询问也无多大异议.
四,被告人最后陈述
五,宣判判决
此案实行择日宣判,被告被继续收押.
三、实习心得
经过了将近两年的专业学习,我们积累了较多的理论知识,但是这是我们第一次亲身感受庭审的庄严和严格的程序要求.
首先,根据这两次实习,我越发地感受到了我国法律以及法庭工作人员对程序公正的重视.在我们学校专业和理论知识的时候,老师不只一次的跟我们说过,我国相比于法系的大多数国家来说是比较重实体法轻程序法的,但是,我发现我国渐渐提高了对程序法的重视程度.像在这两次庭审当中,都是严格按照法律所规定的程序来进行的.
其次,我也感受到我国对被告和犯罪嫌疑人权利的重视.比如在开庭准备阶段,都要询问各方当事人对出庭人员有无异议,是否申请回避.特别告知被告人权利,问清他们是否已经清楚的知道自己的各项权利.
再次,清楚的认识到了民事诉讼程序和形式诉讼程序的不同之处.这两者诉讼程序在相当程度上有相同之处,只是在刑事诉讼程序中,在法庭辩论以后,有被告人的最后陈述.而且我发现,刑事诉讼审理的是关于犯罪嫌疑人、被告基于有某种犯罪的嫌疑的诉讼,比起民事诉讼来说更严格,更正式.
最后,也是我对这两次旁听庭审最大的感触,法律在当代社会已经越来越重要,无论是对于这个社会,还是对于个人来说,都是不可或缺的,人人都应该提高自己的法律意识和法律知识.像我们旁听的第二个刑诉案件,被告人王超和文毅就是因为缺乏法律知识与法律意志才会坐上了法庭的被告席.王超和文毅和我们年龄相当,但是受教育程度都不高,一时缺钱用就想到了抢劫的暴力方式,共抢劫了被害人二百多元现金和一台市场价600多元的手机,而且是在被受害人用于居住的杂物储存室内,第一审判决中就被各判了5年的有期徒刑和各1.5万的罚金.抢来的一共三百多块钱是用自己五年的青春换来的,我不知道他们自己有没有想过是否值得.二十岁左右的青年,因为无知,把自己最美好的青春年华锁进了深牢大狱里.而且在此次庭审当中,天元区人民法院提起抗诉的原因是因为觉得一审法院对他们量刑过轻,他们的行为应该构成入户抢劫,最轻的量刑也是十年,所以他们很有可能要坐十年牢,但是在法庭调查和法庭辩论阶段,他们似乎并没有意识到事情事关他们有可能再失去五年的自由,他们的辩论都是软弱无力甚至放弃辩论的,旁听的我们,也为他们捏了一把汗.但是,法律不会因为同情他们的无知而不向他们撒下法网,他们要为他们的无知付出代价,也许在我们看来,这个代价过于昂贵吧.
经过这两次实习,我深刻了解到了学习法律的重要性,我也为我作为一名法律系的学生感到骄傲,我一定要学好自己的专业知识.这次实习,我受益匪浅.
