现代教育科学(小学教师)杂志
- 主管单位： 吉林省教育厅
- 主办单位： 吉林省教育科学院
- 杂志名称： 现代教育科学(小学教师)
- 发行周期： 双月
- 邮发： 12-324
- 期刊级别： 省级期刊
- 国际刊号： 1005-5843
- 国内刊号： 22-1339/G4
- 出版地区： 吉林省长春市
- 类 别： 教育期刊
- 办刊收录： 知网
《现代教育科学(小学教师)》2007年创刊，中国教育学会教育管理分会、吉林省教育科学院主办，吉林省教育厅主管，部省级教育理论期刊，国内外公开出版发行。面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理人员，以刊载中学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容，倡导学术理论观点的创新与实用，促进中学教师理论与实践的有机结合，提升理论素养，增强实践能力。
《现代教育科学(小学教师)》它以服务中学教师群体为宗旨，以提高中学教师的职业素养，感悟中学教师的美丽人生为己任，面向全国的中学教师与教育工作者，走进他们的生活，反映他们的心声，关注他们的成长！本刊主要面向中学教师、基础教育科研及相关教育行政管理人员。
《现代教育科学(小学教师)》2014年全新改版，创设五大内容板块：学校管理、教师发展、教育理论、教育与文化、教学研究。旨在引领教师专业发展，聚焦教育教学热点，关注教师健康成长，展示教师光辉人生。
1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。
6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。
-
免费论文评估服务
专业编辑团队为您的文章进行评估，是否能达到期刊社的发表要求，并为您提出一系列的修改意见和指导。
-
学术期刊分析推荐服务
专业编辑团队为您的文章进行评估，是否能达到期刊社的发表要求，并为您提出一系列的修改意见和指导。
-
免费论文评估服务
专业编辑团队为您的文章进行评估，是否能达到期刊社的发表要求，并为您提出一系列的修改意见和指导。
-
刊物信息可查
推荐刊物均可到国家新闻出版总署网站查询正刊
-
严格保密协议
恪守职业道德，谨守行业底线，全程加密操作，绿色高效服务！
-
售后服务保障
1对1服务，7x24小时在线
-
钻石信誉保障
多年运作经验，诚信可靠
