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数理化学习(初中版)
《数理化学习(初中版)》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神,使学生在学习过程中的主体地位得以实现,与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练,精析考点,讲解透彻,使学生在轻松、愉悦的氛围中,更加牢固的理解基本知识,掌握基本技能。...
- 主管单位:哈尔滨师范大学
- 主办单位:哈尔滨师范大学
- 出版地区:黑龙江省哈尔滨市
- 期刊级别:省级期刊
- 国内刊号:23-1575/G4
- 国际刊号:2095-218X
- 专业分类:教育期刊
- 邮发代号:14-188
- 发行周期:月刊
- 期刊收录:知网
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