11-5280/H
双月刊
1672-9382
期刊征订
80-350
北京市
高等教育出版社
教育部
CSSCI期刊
知网
《中国外语》创刊于2004年9月,是由教育部主管、高等教育出版社主办的外语学术期刊。《中国外语》立足改革,高扬创新,面向教学,强化应用,以引导性、前瞻性、学术性、实践性展示我国外语教学改革和理论研究成果。2007年和2009年,《中国外语》连续入选 “中文社会科学引文索引”(CSSCI)来源期刊。立足改革,高扬创新,面向教学,强化应用。它将以引导性、前瞻性、学术性、实践性展示我国外语教学改革和理论研究成果。2007年12月29日,南京大学中国社会科学研究评价中心发布了2008-2009年度“中文社会科学引文索引”(CSSCI)来源期刊名录,《中国外语》成功入选。《中国外语》涵盖外语教育政策研究、外语教学研究、外国语言研究和学术动态等四个方面。外语政策研究包括自上而下和自下而上两个互动层面。自上而下,指及时、准确传达国家外语教育政策及改革的战略部署(如大学英语教学改革工程、素质教育等);自下而上,指反映全国外语教师参与实施改革的反馈意见、教改经验和教训。外语教学研究,以大学英语教学改革为龙头,以提高大学英语教学质量、语言应用能力为中心,重点探讨外语教学理论、教学法、外语测试、评估、教材,以及提高外语教学效率的方略,创立有中国特色的外语教学论体系和教学法理论。语言理论,是掌握语言规律、指导外语教学的根本。
高端笔会、学术探索、教学研究、文化视野、教师教育、纵横论译、学术批评、综述
1) 中文标题
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[1] 黄子东.评介Pinker的《语言本能》[J]. 现代外语, 1998(1): 93-107.
[2] 连淑能.英汉对比研究[M]. 北京: 高等教育出版社,1993.
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