青海省2016年度中小学教师系列拟晋升职称人员师德及教学水平考核表

时间：2017-04-14 08:45

青海省中小学教师系列拟晋升职称人员

师德及教学水平考核表

一、基本情况填表时间公章：

姓名	所在单位	所学专业	从事教学专业	现任职称	任职时间	拟晋升职称

二、教学及师德评价

师德评价	非常满意 (95分以上)	满意 (85-94分)	基本满意 (75-84分)	不满意 (60-74分)	参加评价学生人数	班主任签字
师德评价
教学评价	非常满意 (95分以上)	满意 (85-94分)	基本满意 (75-84分)	不满意 (60-74分)	参加评价学生人数
教学评价
教研室评价	医学全在线,搜集整,理www.med126.com					教研室主任签字
教研室评价	医学全在线,搜集整,理www.med126.com
教务处(科) 意见	优秀	良好	较好	一般	差	教务处(科) 长签字
教务处(科) 意见
学校意见	优秀	良好	较好	一般	差	主管院、校领导签字
学校意见
督导教研部门意见						督导、政工负责人签字
督导教研部门意见
备注	中小学教师教学及师德表现考核需经县级教育行政部门确认盖章；评价等级划分：90分以上为“优秀”，80—89分为“良好”，70—79为“合格”，60-69分为“一般”，60分以下为“差”。

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