教育期刊|《华夏教师》2024期刊发表与投稿指南
《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色,着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。 《华夏教师》将分为关注、人物、心理、理论、观点、文化等六个版块,内容涵盖教育管理、教师及教学的各个方面。
《华夏教师》期刊简介
期刊周期:旬刊
主办单位:中国青年出版总社有限公司
主管单位:共青团中央
国内统一刊号:CN 10-1045/G4
国际标准刊号:ISSN 2095-3267
期刊级别:国家级期刊
创刊时间:2012年
影响因子:0.06
✨《华夏教师》栏目设置
视点_学习贯彻党的二十大精神、视点_德育、学校_基层党建、学校_学校管理、学校_课程建设、学生_成长指导、学生_心理教育、教师_班主任工作、教师_教师发展、课程_“双减”进行时、课程_学科德育、课程_教学理论与方法、课程_课题研究、课程_教学新探
【知网刊】
《华夏教师》期刊宗旨
面向各级教育管理者、基础教育工作者,传播先进教育理念,宣传先进教育人物和事迹,刊发一线教师教学成果与心得,提升基础教育工作者综合素质和教学能力。
【国家新闻出版署可查】
《华夏教师》投稿指南
1、文稿要求:内容新颖、论点明确、力求文字精练、准确、通顺,文题简明扼要,文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负。
2、文章结构:题目、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、参考文献。
3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,应注于文章正文下方。
4、严禁剽窃或抄袭行为,严禁一稿多投,否则一切后果由作者本人负责;本刊编辑部对所投稿件有进行编辑的权利。
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